152 到底谁疯狂（3）

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让他教，若教了不定会出多少笑话呢！

“那为什么不开除呢？”

“那还用问，有关系呗！”夏园依旧不屑。

闻人笑语就感到从容伟大，开始对从容好感起来。从容比那样的老师强百倍，一个是巨人，一个是侏儒。

“下一次再考二十分，就别再上课！”

从容恐吓着。

路端走后，她依次惩戒，只是轮到杨跃龙的时候，她猛的打下去，轻轻的落下来，大声的呵斥几句，让他走了。

从容不停的巡查，发现学生不看数学的时候，就收缴他的武器，限期改正。

如果遇到文学有关的书籍，就不辞辛苦的转移到自己家中，为自己的书橱增添不少色彩。

每当这时候，闻人笑语就发现自己是一个极其矛盾的人，即想放任自流，任他们发展，又害怕名落孙山，被领导们数落。

闻人笑语时常的想起喻言美轻蔑的目光，还有同事们的交头接耳，他也曾打过学生，但过后无限的悔恨，沉痛的自责。

每天的胆惊受怕，噩梦连篇，甚至陌生的电话也不敢接，生怕惹出事端，丢了饭碗，这种滋味实在不好受。

闻人笑语经常想起刚工作那年，一次期中考试不理想。喻言美在会上大骂：“有些老师属猪的，连学生都教不会，你说你会啥？”

戎师友一个劲的瞟闻人笑语，他害羞地低着头。

老师们也私下议论：“还师大毕业的，你看那成绩！”

甚至喻言美问：“你是经谁介绍的？”

“没有谁呀？”闻人笑语听不懂。

从此只能看喻言美的下巴，看人家下雨的唾液。

喻言美的话就是苦胆，在他心头一直挂着。

他学起了从容，在作业上玩花样，想让他们完成三道，他就布置五道，最后两道只是催化剂，如果起到反应更好。

他们不知道他的圈套，拼命的做，做完三四道就完成了他的任务，他嘉奖一番；也有一点儿没做的同学，他或者春雨连绵，或者暴雨倾盆。

他非常的同情他们，考得科目越多他们就越倒霉。

语文、数学、英语、物理、历史、政治

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